教育老年人使用智能手机也是一项社会责任
最近,四川省成都市的一所高年级大学开设了一个公益演讲厅,向老友推广智能手机的基本知识和技能。讲师们手拉手地教老年人如何使用软件在线购物。一些老年人参加了在线购物的培训课程,这表明网上购物"节省了金钱和时间"。
在生活中,很多老人在电子产品面前遇到无奈的困难,例如:不能在网上购物、不能预约手机看医生、不知道如何在网上发送红包等,当老年人成为数字时代的边缘群体时,不仅给他们的日常生活带来许多不便,也不利于激发社会活力。提供智能手机培训课程的初衷是弥合"数字鸿沟",使这些与互联网时代脱节的老年人回到时代的潮流中。
互联网不仅会改变老年人的消费行为,还会为他们的社会互动和社会融合搭建一个社交平台。老年人也渴望从朋友圈里的照片和文字中找到和捕捉他们的子女和孙辈的近况。他们还期待着与他们的老同学、老朋友、同事和村民们谈论他们的父母。他们还希望在互联网上展示自己的"真正的自我行为"。拥抱数字时代不仅会改变老年人的生活方式,还会影响他们的价值观和思维模式。
在当今老龄化的人口结构中,不能让老年人成为数字时代的绝缘体和边缘人。事实上,一些老年人已经拥有智能手机,他们也想自学自助。然而,一些老年人的孩子在他们周围得不到教育,而一些老年人在想学的时候找不到学习的地方。老年人大学开设了"智能手机培训课程",该课程显然尊重和回应老年人的利益,实现了"与时俱进"的课程。
互联网也是一把双刃剑,不仅可以让生活更美好,而且充满各种各样的诱惑和陷阱。触网的老年人也成了一些违法者眼中的欺骗和欺骗的对象。因此,"智能手机培训课程"不仅应该教授老年人操作技能,还应该开展风险预防安全教育,让他们能够意识到人性的复杂性和变异性,网络的混合鱼和龙,以避免对老年人造成财产损失,并承担物质和精神的双重痛苦。
互联网企业可以使软件适应老龄化的转变,方便老年人,使产品能够调整更大的字体和声音,更符合老年人的使用习惯,对老年人更友好。归根结底,等待和帮助一群老年人,让他们和年轻人一起进入数字时代,不仅是一种社会责任,也是一种人文关怀。